Schlagzeug

Das Metronom ist unerklärlicherweise unbeliebt. Jedenfalls beim Rest meiner Familie. Ich dagegen mag es. Mein altes E-Drum-Kit von Yamaha hatte eine Trainingsfunktion, bei der das Metronom nach einer einstellbaren Anzahl von Takten eine einstellbare Anzahl von Takten ausgesetzt hat. Außerdem hatte es ein Metronom, bei dem der Klick auf die unterschiedlichen Notenwerte unabhängig eingestellt werden konnte. Mein aktuelles E-Drum-Kit ist wohl zu profi-mäßig dafür. Ein Akzent auf die 1 ist alles, was es zu bieten hat. Ich bin aber leider kein Profi. Also habe ich mich im Google Playstore auf die Suche nach Ersatz begeben und den einen oder anderen Euro ausgegeben, um verschiedene Apps zu testen. ...

Vor einiger Zeit haben ich im Unterricht meinen Lieblingsdrumgroove kennengelernt. Steve Gadd spielt in 50 Ways to Leave your Lover folgenden ungewöhnlichen aber trotzdem extrem gut passenden, 2-taktigen Rhythmus1. Takt 1 Zählzeit 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a Hand L R L R L RRL R L Hi-Hat x x x Snare o o ooo o o Floor-Tom o Bass-Drum o o o Hi-Hat Fuß x x Zählzeit 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a Takt 2 ...

Da ich in einer EG-Wohnung in einem Mehrfamilienhaus wohne, habe ich aus Rücksicht auf die Nachbarn über mir mit einem Yamaha DTX6K E-Drum-Set angefangen. Das TCS-Silikonmaterial der Snare wurde mir damals komplett Ahnungslosem als realistisch angepriesen. Nachdem ich ca. 3 Jahre auf dem Ding gespielt hatte, war das Fazit, dass es sich nicht sooo schlecht anfühlt. Aber es hat deutlich zu viel Rückprall im Vergleich zu einer akustischen Snare. Das ist mir aufgefallen, als ich Sachen auf dem DTX6 spielen konnte, die auf dem akustischen Set in der Musikschule nicht funktioniert haben. Also habe ich mich nach ca. 3 Jahren auf die Suche nach einem realistischeren Spielgefühl gemacht, ohne die Lautstärke eines akustischen Sets zu erreichen. Das ist ungefähr 9 Monate her. Da ich auf Spielgefühl optimiert habe, werde ich in diesem Eintrag wenig zu den Sounds der Kits sagen. Die waren normalerweise gut genug für meine schlecht geschulten Ohren. Vorwegnehmen kann ich jetzt schon, dass ich nach wie vor am liebsten auf einem akustischen Schlagzeug spiele. ...

Gemeinen Schlagzeugschülern begegnen ziemlich schnell verschiedene Schlagmuster oder Figuren. Man nennt sie Rudiments. Als erstes sind es wohl Einzelschläge, die abwechselnd mit links und rechts gespielt werden. Später wird man von komplizierten Rudiments heimgesucht, die oft dem Marching Snare Drumming entsprungen sind und am Schlagzeug insbesondere in Füllfiguren Einsatz finden. Dieser Beitrag behandelt meine aktuellen Lieblings-Rudiments und deren Einsatzmöglichkeit am Schlagzeug. Diese Rudiments heißen Ruffs und Rolls und bestehen aus einer Reihe von leisen Schlägen gefolgt von einem Akzent. Dabei wechselt die Hand des Akzents. Ruffs bestehen aus Einzelschlägen, Rolls beinhalten so viele Doppelschläge wie möglich. Jedenfalls habe ich es so im Unterricht kennengelernt. Es gibt auch andere Bezeichnungen für diese Figuren, z.B. von diesem Verein. Anders herum gibt auch andere Dinge, die Leute mit diesen Namen bezeichnen. Es ist etwas verwirrend. Ich verwende sie jedenfalls, wie ich sie aufgeschnappt habe ohne den Anspruch auf zertifizierte Korrektheit. Maßgeblich prägend waren dabei ein Poster in der Musikschule und mein Schlagzeuglehrer. Die genaueren Bezeichnungen lauten $n$-Stroke-Ruffs und -Rolls. Ich interessiere mich aktuell insbesondere für $ n \in \lbrace 3,4,5,6 \rbrace $. ...

Mein neustes Hobby ist es, die Hi-Hat mit dem Fuß auf das Und (auch Off-Beat genannt) mitzuspielen, also auf das & in 1 & 2 & 3 & 4 &. Einige Zeit musste ich mich aufgrund mangelnder Unabhängigkeit meiner Gliedmaßen auf folgende Version beschränken*Das Ridebecken kann auch durch eine oder mehrere Toms ersetzt werden.. Zählzeit 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a Ride x x x x x x x x Snare o o Bass Drum o o Hi Hat Pedal x x x x Insbesondere wollte ich die Bass-Drum an anderen Positionen spielen können. Beispielsweise gefällt mir das folgende Bass-Drum-Pattern sehr gut. ...

In diesem zeitweise persönlichen Artikel beschreibe ich meine Gedanken und Erfahrungen als jemand, der mit 39 Jahren begonnen hat zu trommeln und sonst nur wenig musikalische Vorerfahrung mitbringt. Was bisher geschah Vor seinem 7ten Geburtstag frug ich mein seinerzeit gerne lärmendes Kind, ob es Schlagzeug lernen möchte und dafür auf weitere Geburtstagsgeschenke verzichten würde. Überraschenderweise war das Kind sehr einverstanden. Da ich selbst als Kind in ähnlichem Alter auch einen Drang zum Schlagzeug verspürt hatte, aber meine Eltern mich anstattdessen mit einer unverstärkten Nylongitarre und Liedern wie Alle Jahre wieder abgespeist hatten*Selbstverständlich habe ich kaum geübt und nach 2 bis 3 Jahren aufgehört und für bestimmt 10 Jahre keine Gitarre mehr angefasst., war das auch für meine persönlichen Bedürfnisse höchst erfreulich. Nachdem wir für den Nachwuchs Unterricht schnell gefunden und ein Yamaha DTX6 E-Drumkit bei einem großen, eher enttäuschenden Musikladen erworben hatten, saß auch ich selbst regelmäßig am Schlagzeug. Ich übte deutlich öfter und vor allem freiwilliger als das Kind. Ich erinnere mich noch gut, wie ich verzweifelt versuchte, meine Gliedmaßen zu motivieren, folgenden Soca-artigen Rhythmus zu spielen: ...

Seit ungefähr drei Jahren spiele ich Schlagzeug. Im Rahmen des Unterrichts ist mir vor kurzem der einfachste aller nicht-degenerierten Polyrhythmen in folgender Form begegnet. Die ersten 3 Viertelnoten folgen einem ganz normalen 8tel-Rhythmus. Dann kommt so eine Art verrücktes triolisches Fill auf der Snare, während die Hi-Hat weiterläuft. Das Ganze ist aus Solo 17 aus dem Werk 66 Drumsolos von Tom Hapke. Als ich das gesehen habe, dachte ich: “Was zur Hölle ist das bitte? Wie soll ich sowas verrücktes jemals spielen können?” Am gleichen Tag hatte ich Schlagzeugunterricht. Verzweifelt fragte ich meinen Lehrer. Er antwortete, er spiele es mir nicht auf Hi-Hat und Snare sondern auf Tom*nicht Hapke sondern die Trommel und Snare vor und ich solle es einfach nach Gehör nachspielen. Das klang ungefähr so: ...